aSc TimeTables 2008.15.1
许可： 免费试用 文件大小： 9.95 MB
用户评分： 4.4/5 - 5 评分
请稍候，您的下载链接正在检测恶意内容。
您将能够在 5 秒内下载。
您将能够在 5 秒内下载。
关于 aSc TimeTables
学校时间表是协调这四个要素的表： 学生教师室时间插槽 （也称为期间） 制定高中时间表的任务涉及以下问题（不是详尽无遗的清单）： 分配课程时间：需要尽可能多地在整个教学周期中分配课程。 有些课程需要"双周期"：这尤其发生在实践课程上，如科学实验室工作或艺术课程，需要很长时间来设置设备。 分配教师上课（"人员配备"）：有时部门主管教师规定人员配置是什么，但通常有其他教师可以给一个班级，时间表必须根据时间安排的考虑作出决定。 分配房间上课：有些科目需要专业室，例如科学实验室。 一天的最后一段时间通常不太需要，这些期间必须在所有类中公平共享。 将周期分配给受试者：类的长度有多种：每个周期 9 个周期，8 个、7 个、5 个等等。如果是这样的话，这意味着不可能有一个"连贯"的时间表。"连贯"是指每年在学校"超级栏目"中，每年的课程与其他几年的班级一起整齐地排列。不连贯的时间表更难制定。 个别教师在承担外部或非教学任务时有"不可用"的时期，因此不能在这些期间进行教学。 兼职教师需要有一定的整日休息：他们要么向学校指定他们平日是哪一天，要么干脆说明每个周期需要休息多少天。当这些教师被分配到大块时，会大大增加时间安排的难度。